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プロファイル
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教育内容・方法
KJ法を利用した課題整理と解決に至るプロセストレーニング
SONODA, I.
(参加者)
人間科学科
活動
:
その他
›
その他教育活動上特記すべき事項
内容の説明
日常社会に内在する様々な課題や問題点について整理する力を養うため、定期的にKJ法を活用したトレーニングを実施した。集約された課題について省察を行うことで、社会や集団の中にある混沌とした課題について整理、解決するプロセスを学ぶことができていく。さらに、この一連の作業を通して、問題の本質を見抜く能力と課題を解決していく力を育むことができていった。
期間
1 4月 2010
→
1 3月 2015
開催場所:
人間科学科