研究者プロファイル
免許・資格
Great Explorations in Math and Science Leader (ELMS) 2015/06/30
化学物質管理者 (テクノヒル株式会社) 2024/02/24
化学物質管理者 (テクノヒル株式会社) 2024/02/24
プロフィール
上智大学理工学部機能創造理工学科 卒業 東京大学大学院情報学環・学際情報学府 修了 東京大学科学技術インタープリター養成プログラム 修了 東京理科大学大学院理学研究科 博士後期課程
関連ドキュメント
学歴
科学技術インタープリター養成プログラム, 東京大学
1 9月 2018 → 31 3月 2020
情報学環・学際情報学府, 修士, 東京大学
1 4月 2018 → 31 3月 2020
理工学部機能創造理工学科, 学士, 上智大学
1 4月 2010 → 31 3月 2014
キーワード
- 理科教育
- STEM教育
- STEAM教育
- 科学教育
研究分野
- 科学教育
-
バイタルと心理データの統合分析による科学教育プログラム評価フレームワークの構築
IGARASHI, M. (CoPI) & 貴博山本 (CoPI)
1/04/26 → …
プロジェクト: 学内教育施設等への助成金
-
-
-
-
-
IR による「ディプロマ・ポリシーに基づく評価枠組み」の教学マネジメントへの 利活用 －統合的科目「SD PBL」に焦点を当てて－
IGARASHI, M., 6月 2025.研究成果: 会議への寄与 › 口頭発表
-
-
学内シンポジウム「教学IRから都市大力を見直す-統合的科目SD PBLを中心に-」を開催
IGARASHI, M., 7月 2025, In: 東京都市大学 教育開発機構 ニュースレター. p. -研究成果: ジャーナルへの寄稿 › Misc
-
-
世界中の科学館・博物館が集う「MuseumSummit2025」！～Museum×Tourism～
IGARASHI, M., 7月 2025, In: 日刊工業新聞機械設計. p. -研究成果: ジャーナルへの寄稿 › Misc